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    从历史事实上看，艺术天才是

    • A、普遍存在的
    • B、先天注定的
    • C、客观存在的
    • D、根本不存在的
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    审美意识发展的下一阶段是

    • A、审美想象
    • B、美学思想
    • C、审美现象
    • D、审美经验

    分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。 （1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 （2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

    在现代西方，与科学主义美学相对立的是

    • A、人本主义美学
    • B、经验主义美学
    • C、实证主义美学
    • D、理性主义美学
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